Buscar

Mostrando ítems 1-10 de 331

Διαχείριση αγχογόνων καταστάσεων: μία μελέτη σε μητέρες παιδιών με αναπηρία

Παπακώστα-Βακάλη, Ευαγγελία-Ραφαηλία Κ. (2018)

Διερεύνηση των αναγνωστικών δεξιοτήτων σε παιδιά δημοτικού: αξιολόγηση του εργαλείου άτυπης αξιολόγησης της ανάγνωσης προσανατολισμένης στην παρέμβαση με στρατηγικές (ΑΑΑΠΠΣ)

Πολίτου-Μακροπούλου, Κωνσταντίνα-Σοφία Π. (2018)

Σχεδιασμός και κατασκευή μακετών για άτομα με προβλήματα όρασης: ζητήματα προσαρμογών και διαφοροποίησης - The design and construction of 3D models for individuals with vision impairment: aspects of adaptation and differentiation

Νάκου, Δήμητρα (2017)

Η κοινωνική κατασκευή των ειδήσεων σε θέματα περιβάλλοντος στα ψηφιακά μέσα ενημέρωσης και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης

Ζορπά, Χρυστάλλα (2018)

Κυκλοφορώ με ασφάλεια και διαχειρίζομαι την αναστάτωσή μου: αξιοποίηση της επαυξημένης πραγματικότητας σε δύο κοινωνικές ιστορίες ως πρόγραμμα παρέμβασης σε μαθητές που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού

Δαμιανάκη, Κωνσταντίνα-Στυλιανή Α. (2018)

Στάσεις εκπαιδευτικών γενικής εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής για την ένταξη μαθητών/τριών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος: μια συστηματική ανασκόπηση

Κοίλιαρη, Στέλλα Ν. (2018)

Επαυξημένη πραγματικότητα και διαταραχές αυτιστικού φάσματος: επαύξηση κοινωνικών ιστοριών για την ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων

Αγγελή, Βασιλική Α. (2018)

Νευροψυχολογική ανάλυση του παιδικού ιχνογραφήματος

Νικολοπούλου, Ηλιάνα Σ. (2018)

Μοριακή βάση της διαταραχής ελλειματικής προσοχής - υπερκινητικότητας

Κάβουρα, Δήμητρα Κ. (2018)

Διερεύνηση των αναγνωστικών δεξιοτήτων σε μαθητές δημοτικού

Μπάκη, Μελπομένη Κ. (2018)

1
2
3
4
. . .
34