Η αξιοποίηση του power point για τη διδασκαλία μαθηματικών σε παιδιά με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητα
The utilization of power point for teaching mathematics to children with attention defict hyperactivity disorder
View/
Supervisor name
Καραγιαννίδης, Χαράλαμπος
Βαβουγυιός, Διονύσιος
Date
2017Language
el
Keyword
Access
free
Academic publisher
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.
Collections
Except where otherwise noted, this item's license is
described as
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International