Search

Now showing items 31-40 of 250

Η σχολική ένταξη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή/και αναπηρία υπό την οπτική των γονέων παιδιών τυπικής ανάπτυξης

Καραδήμου, Στυλιανή Ζ. (2014)

Πρόγνωση παιδιών νηπιακής και πρώτης σχολικής ηλικίας με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες

Ρηγοπούλου, Βασιλική Σ. (2013)

Διερεύνηση προδιαγραφών και καλών πρακτικών για το σχεδιασμό και την κατασκευή μακετών: εφαρμογές στην περίπτωση ατόμων με προβλήματα όρασης - Investigating specifications and good practices for design and construction: the case of people with vision impairment

Κουτσιβού, Ελευθερία (2017)

Διαδραστική διδασκαλία θετικών επιστημών σε παιδιά νηπιαγωγείου και πρώτων τάξεων δημοτικού σχολείου

Κουτσογιωργάκη, Αναστασία Α. (2014)

Τεχνικές αξιολόγησης και αποκατάστασης σε παιδιά με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, με έμφαση στη δυσλεξία - Techniques of assessment and rehabilitation for children with specific learning difficulties, with emphasis on dyslexia

Τηγανίτα, Μαρία Σ. (2015)

Νευρολογική μελέτη της δυστονίας

Μπατσίλα, Μαρία-Αθανασία Δ. (2015)

Ο ρόλος των Μ.Μ.Ε. και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση του πολίτη

Τόλογλου, Ζωή-Ειρήνη Ο. (2015)

Αξιολόγηση - διάγνωση - αποκατάσταση παιδιών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες με έμφαση στη δυσλεξία: η εφαρμογή της μουσικής στο πλαίσιο προγράμματος της αποκατάστασης - Assessment - diagnosis - rehabilitation for children with learning disabilities especially in Dyslexia: the application of music in the context of rehabilitation program

Πιτσικάκη, Χριστίνα Ζ. (2015)

Η μουσική αγωγή στην εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία κατά την προσχολική και την πρώτη σχολική ηλικία

Σουτζίδου, Βαγιανή Χρ. (2015)

Τροποποίηση του σχολικού εγχειριδίου των μαθηματικών της Β' δημοτικού για παιδιά με ήπιες δυσκολίες στα μαθηματικά

Σωτηροπούλου, Μαρία-Χάιδω (2015)

1
2
3
4
5
6
7
. . .
25