Η κοινωνική συμμετοχή μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΕΕΑ) στο γενικό σχολείο: αξιολόγηση ενός προγράμματος παρέμβασης
Social participation of pupils with special educational needs in regular schools: evaluating an intervention program
Ver/
Committee member
Μπότσογλου, Καφένια
Ρουσσάκης, Ιωάννης
Supervisor name
Αβραμίδης, Ηλίας
Fecha
2022Language
el
Materia
Access
free
Academic publisher
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.