Η κοινωνική συμμετοχή μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΕΕΑ) στο γενικό σχολείο: αξιολόγηση ενός προγράμματος παρέμβασης
Social participation of pupils with special educational needs in regular schools: evaluating an intervention program
Öffnen
Committee member
Μπότσογλου, Καφένια
Ρουσσάκης, Ιωάννης
Supervisor name
Αβραμίδης, Ηλίας
Datum
2022Language
el
Schlagwort
Access
free
Academic publisher
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.