Η συμβολή του πολύγλωσσου παραμυθιού στην ανάπτυξη της γλωσσικής επίγνωσης μαθητών του δημοτικού σχολείου

Κουραλίδου, Ελένη-Μαρία

Developing primary school pupils' language awareness through plurilingual fairytales

dc.contributor.advisor	Βασιλάκη, Ευγενία	el
dc.contributor.advisor	Παπαρούση, Μαρίτα	el
dc.creator	Κουραλίδου, Ελένη-Μαρία	el
dc.date.accessioned	2019-01-17T07:37:38Z
dc.date.available	2019-01-17T07:37:38Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	17987
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/49779
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Γραμματισμός, Γλωσσικός	el
dc.subject.other	Γραμματισμός -- Πρακτικές	el
dc.subject.other	Παιδιά -- Γλωσσική ανάπτυξη	el
dc.subject.other	Παραμύθια -- Μέσα διδασκαλίας	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια -- Μεθοδολογία	el
dc.title	Η συμβολή του πολύγλωσσου παραμυθιού στην ανάπτυξη της γλωσσικής επίγνωσης μαθητών του δημοτικού σχολείου	el
dc.title	Developing primary school pupils' language awareness through plurilingual fairytales	en
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Fichier(s) constituant ce document

Nom:: 17987.pdf
Taille:: 26.57Mo
Format:: PDF

Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International