Η συμβολή του πολύγλωσσου παραμυθιού στην ανάπτυξη της γλωσσικής επίγνωσης μαθητών του δημοτικού σχολείου
Developing primary school pupils' language awareness through plurilingual fairytales
![Thumbnail](/xmlui/bitstream/handle/11615/49779/17987.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y)
Öffnen
Autor
Κουραλίδου, Ελένη-ΜαρίαSupervisor name
Βασιλάκη, Ευγενία
Παπαρούση, Μαρίτα
Datum
2018Language
el
Schlagwort
Access
free
Academic publisher
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.