The relations between parental support of learning, parental attributes and development of self-regulated learning skills in young children
Ver/
Autor
Καλλία, Ελένη Π.Committee member
Μπονώτη-Λέγκα, Φωτεινή
Νησιώτου-Μαντέλου, Ιουλία
Γονίδα, Ελευθερία
Καφέτσιος, Κωνσταντίνος
Μισαηλίδη, Πλουσία
Μπότσογλου, Καφένια
Supervisor name
Δερμιτζάκη, Ειρήνη
Fecha
2018Language
en
Materia
Access
free
Academic publisher
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.