The relations between parental support of learning, parental attributes and development of self-regulated learning skills in young children

Προβολή/Άνοιγμα

18116.pdf (2.135Mb)

Συγγραφέας

Καλλία, Ελένη Π.

Όνομα μέλους επιτροπής

Μπονώτη-Λέγκα, Φωτεινή

Νησιώτου-Μαντέλου, Ιουλία

Γονίδα, Ελευθερία

Καφέτσιος, Κωνσταντίνος

Μισαηλίδη, Πλουσία

Μπότσογλου, Καφένια

Όνομα Επιβλέποντος

Δερμιτζάκη, Ειρήνη

Ημερομηνία

2018

Γλώσσα

en

Λέξη-κλειδί

Γονείς και παιδιά -- Έρευνα

Παιδιά -- Ψυχολογία -- Έρευνα

Παιδιά -- Ανάπτυξη -- Έρευνα

Αυτοαντίληψη στα παιδιά

Αυτοπεποίθηση στα παιδιά

Πρόσβαση

ελεύθερη

Εμφάνιση Μεταδεδομένων

Ακαδημαϊκός Εκδότης

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.

URI

http://hdl.handle.net/11615/49339
http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.3004

Collections

• Διδακτορικές Διατριβές (ΠΤΠΕ) [55]
• Διδακτορικές Διατριβές ΠΘ [1594]