Νέες και παραδοσιακές προσεγγίσεις στην εκπαιδευτική πραγματικότητα: η διδασκαλία της περιβαλλοντικής συνείδησης μέσα από ψηφιακά παραμύθια για νήπια
New and traditional approaches to educational reality: teaching environmental awareness via digital fairy tales for preschool children preschool children
Προβολή/
Όνομα μέλους επιτροπής
Ματσιώρη, Στεριανή
Παρασκευόπουλος, Στέφανος
Όνομα Επιβλέποντος
Μπότσογλου, Καφένια
Ημερομηνία
2023Γλώσσα
el
Λέξη-κλειδί
Πρόσβαση
ελεύθερη
Ακαδημαϊκός Εκδότης
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Γεωπονικών Επιστημών. Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος.
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.
Collections
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International