Εμφάνιση απλής εγγραφής

New and traditional approaches to educational reality: teaching environmental awareness via digital fairy tales for preschool children preschool children

dc.contributor.advisorΜπότσογλου, Καφένιαel
dc.contributor.authorΔημητροπούλου, Ελένη-Ιωάννα Μ.el
dc.creatorΔημητροπούλου, Ελένη-Ιωάννα Μ.el
dc.date.accessioned2023-11-24T09:47:55Z
dc.date.available2023-11-24T09:47:55Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.other28442
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11615/83089
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.39445
dc.language.isoelen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rightsfreeen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.subject.otherΠεριβαλλοντική εκπαίδευσηel
dc.subject.otherΕκπαίδευση, Προσχολικήel
dc.subject.otherΠαραμύθια -- Προστασία -- Οικονομικές απόψεις -- Ελλάδαel
dc.subject.otherΔιατριβέςel
dc.titleΝέες και παραδοσιακές προσεγγίσεις στην εκπαιδευτική πραγματικότητα: η διδασκαλία της περιβαλλοντικής συνείδησης μέσα από ψηφιακά παραμύθια για νήπιαel
dc.titleNew and traditional approaches to educational reality: teaching environmental awareness via digital fairy tales for preschool children preschool childrenen
dc.typemasterThesisen
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Γεωπονικών Επιστημών. Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος.el
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.el
heal.academicPublisherIDuthen
heal.fullTextAvailabilitytrueen
dc.rights.accessRightsfreeen
dc.contributor.committeeMemberΜατσιώρη, Στεριανήel
dc.contributor.committeeMemberΠαρασκευόπουλος, Στέφανοςel


Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Thumbnail
Thumbnail

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International