Νέες και παραδοσιακές προσεγγίσεις στην εκπαιδευτική πραγματικότητα: η διδασκαλία της περιβαλλοντικής συνείδησης μέσα από ψηφιακά παραμύθια για νήπια
New and traditional approaches to educational reality: teaching environmental awareness via digital fairy tales for preschool children preschool children
Ver/
Committee member
Ματσιώρη, Στεριανή
Παρασκευόπουλος, Στέφανος
Supervisor name
Μπότσογλου, Καφένια
Fecha
2023Language
el
Materia
Access
free
Academic publisher
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Γεωπονικών Επιστημών. Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος.
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.
Colecciones
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International