Διακαλλιτεχνικές προσεγγίσεις στην ποίηση: διδακτικές προτάσεις για το δημοτικό σχολείο
When painting and poetry meet in the classroom: teaching proposals for elementary school

Ver/
Autor
Κανάκη, Θεοδώρα-Μαρία Χ.Committee member
Απροσδιόριστο/Unspecified
Supervisor name
Παπαρούση, Μαρία
Γκουτενσβάγκερ, Έρρικα
Fecha
2021Language
el
Materia
Access
free
Academic publisher
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.
