Διακαλλιτεχνικές προσεγγίσεις στην ποίηση: διδακτικές προτάσεις για το δημοτικό σχολείο
When painting and poetry meet in the classroom: teaching proposals for elementary school
![Thumbnail](/xmlui/bitstream/handle/11615/56566/23226.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y)
Ver/
Autor
Κανάκη, Θεοδώρα-Μαρία Χ.Supervisor name
Παπαρούση, Μαρία
Γκουτενσβάγκερ, Έρρικα
Fecha
2021Language
el
Materia
Access
free
Academic publisher
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.