Αξιοποίηση της πολυτροπικότητας για τη διδασκαλία των εννοιών της περιμέτρου και του εμβαδού σε μαθητές Ρομά

Προβολή/Άνοιγμα

17774.pdf (2.583Mb)

Συγγραφέας

Αριστείδου, Δέσποινα Α.

Όνομα Επιβλέποντος

Σταθοπούλου, Χαρίκλεια

Ημερομηνία

2018

Γλώσσα

el

Λέξη-κλειδί

Μάθηση, Δυσκολίες της -- Εκπαίδευση

Μαθηματικά -- Μελέτη και διδασκαλία (Πρωτοβάθμια) -- Ελλάδα -- Νέα Ιωνία (Μαγνησία)

Διαπολιτισμική εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Νέα Ιωνία (Μαγνησία)

Μαθητές, Αλλοδαποί -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Νέα Ιωνία (Μαγνησία)

Τσιγγάνοι -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Νέα Ιωνία (Μαγνησία)

Πρόσβαση

ελεύθερη

Εμφάνιση Μεταδεδομένων

Ακαδημαϊκός Εκδότης

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.

URI

http://hdl.handle.net/11615/48993

Collections

• Διπλωματικές/Πτυχιακές Εργασίες (ΠΤΕΑ) [250]
• Διπλωματικές/Πτυχιακές Εργασίες ΠΘ [10370]