Αξιοποίηση της πολυτροπικότητας για τη διδασκαλία των εννοιών της περιμέτρου και του εμβαδού σε μαθητές Ρομά

Öffnen

17774.pdf (2.583Mb)

Autor

Αριστείδου, Δέσποινα Α.

Supervisor name

Σταθοπούλου, Χαρίκλεια

Datum

2018

Language

el

Schlagwort

Μάθηση, Δυσκολίες της -- Εκπαίδευση

Μαθηματικά -- Μελέτη και διδασκαλία (Πρωτοβάθμια) -- Ελλάδα -- Νέα Ιωνία (Μαγνησία)

Διαπολιτισμική εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Νέα Ιωνία (Μαγνησία)

Μαθητές, Αλλοδαποί -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Νέα Ιωνία (Μαγνησία)

Τσιγγάνοι -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Νέα Ιωνία (Μαγνησία)

Access

free

Zur Langanzeige

Academic publisher

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.

URI

http://hdl.handle.net/11615/48993

Collections

• Διπλωματικές/Πτυχιακές Εργασίες (ΠΤΕΑ) [250]
• Διπλωματικές/Πτυχιακές Εργασίες ΠΘ [10370]