Μάθηση ενάντια στα εθνοτικά στερεότυπα και τις εθνοτικές προκαταλήψεις: ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση ενός σχεδίου εργασίας (project) σε ένα πολυπολιτισμικό σχολείο

dc.contributor.advisor	Ανδρέου, Ελένη	el
dc.contributor.advisor	Γκόβαρης, Χρήστος	el
dc.creator	Κούρου, Χριστίνα	el
dc.date.accessioned	2016-11-28T09:36:22Z
dc.date.available	2016-11-28T09:36:22Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.other	15122
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/45666
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Διαπολιτισμική εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Πολυπολιτισμική εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Στερεότυπα	el
dc.subject.other	Προκαταλήψεις	el
dc.title	Μάθηση ενάντια στα εθνοτικά στερεότυπα και τις εθνοτικές προκαταλήψεις: ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση ενός σχεδίου εργασίας (project) σε ένα πολυπολιτισμικό σχολείο	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International