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Auteurs
Titres
Sujets
An attempt to improve student-teachers' ability to use the particulate theory in explaining properties of matter
Auteur
Vassiliki, P.
;
Christina, S.
;
Heleni, S.
Date
1997
DOI
10.1016/s0362-546x(96)00248-9
Sujet
students' conceptions and learning difficulties
matter properties and
changes
models of matter
modelisation processes
student-teachers'
education programme
constructivist way of science learning and
teaching
description
prediction
explanation of experimental facts
representation at the microscopic level
Mathematics, Applied
Mathematics
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URI
http://hdl.handle.net/11615/34407
Collections
Δημοσιεύσεις σε περιοδικά, συνέδρια, κεφάλαια βιβλίων κλπ.
[19705]
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