Suche
Anzeige der Dokumente 101-110 von 1354
Οι επιδράσεις της κινητικής αγωγής στο νερό σε βρέφη και η οργάνωση του εξοπλισμού της πισίνας
(2004)
Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να καταγράψει τα πιθανά οφέλη της
εφαρμογής ενός προγράμματος κινητικής αγωγής στο νερό που απευθύνεται σε
βρέφη, τις απόψεις των γονιών για τις επιδράσεις στα παιδιά από την συμμετοχή
τους ...
Χειρουργική θεραπεία των διατροχαντήριων καταγμάτων: χθες και σήμερα
(2004)
Κατά γενική ομολογία η θεραπεία εκλογής όλων ουσιαστικά των διατροχαντήριων
καταγμάτων είναι η χειρουργική. Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν να περιγράψει την
εμβιομηχανική εξέλιξη στην χειρουργική θεραπεία των ...
Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων ενός συστήματος διαχείρισης μαθημάτων ασύγχρονης εκπαίδευσης (e-class) στην υποστήριξη της παραδοσιακής διδασκαλίας στο Τ.Ε.Φ.Α.Α., Δ.Π.Θ.
(2009)
Στην έρευνα συμμετείχαν διακόσιοι επτά φοιτητές/τριες του Τμήματος Επιστήμης
Φυσικής Αγωγή & Αθλητισμού στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης (Τ.Ε.Φ.Α.Α.,
Δ.Π.Θ.), ηλικίας από 19 έως 24 ετών. Το δείγμα αποτέλεσαν 75 ...
Σύγκριση δύο παρεμβατικών προγραμμάτων άσκησης στο νερό και στο έδαφος σε άτομα με λειτουργική αστάθεια στην ποδοκνημική άρθρωση
(2011)
Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν να εντοπίσει τα λειτουργικά ελλείμματα που
πιθανά παραμένουν μετά από ένα διάστρεμμα της ποδοκνημικής άρθρωσης σε φοιτητές
και φοιτήτριες του ΤΕΦΑΑ και να εξετάσει πότε ένα παρεμβατικό ...
Στόχοι, πιστεύω και συναισθήματα στο μάθημα της φυσικής αγωγής και στη ζωή
(2004)
Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να εξετάσει τις σχέσεις μεταξύ διαφόρων
μεταβλητών (στόχοι, πιστεύω, συναισθήματα) στο μάθημα της φυσικής αγωγής,
καθώς επίσης και την αλληλεπίδραση που υπάρχει ανάμεσα στις μεταβλητές αυτές ...
Ανασταλτικοί παράγοντες συμμετοχής πελατών χιονοδρομικών κέντρων
(2004)
Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η σκιαγράφηση του προφίλ των
πελατών των χιονοδρομικών κέντρων της νοτίου Ελλάδος (Παρνασσός και
Καλάβρυτα) σε σχέση με τους παράγοντες εμποδίων και τις διαστάσεις
κινήτρων για συμμετοχή ...
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών φυσικής αγωγής, για την άτυπη μάθηση ως μέρος της δια βίου μάθησης
(2010)
Στόχος της εργασίας ήταν η μελέτη των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών
φυσικής αγωγής (ΦΑ) για την άτυπη μάθηση, που είναι η μάθηση που διεξάγεται
εκτός φορέων όπως το πανεπιστήμιο και οι δομές του Υπουργείου Παιδείας, με ...
Τρόποι εκκίνησης του μαθήματος φυσικής αγωγής και κλίμα παρακίνησης
(2005)
Σκοπός της μελέτης αυτής ήταν να εξετάσει τη σχέση μεταξύ διαφορετικών
τρόπων εκκίνησης του μαθήματος φυσικής αγωγής και της εσωτερικής παρακίνησης,
τους προσωπικούς προσανατολισμούς και ιδιαίτερα το κλίμα παρακίνησης. ...
Μελέτη ρυθμικής ικανότητας σε μαθητές - μαθήτριες γυμνασίου που ασχολούνται με κινητικές δραστηριότητες συνοδευόμενες ή όχι από μουσική
(2004)
Η ρυθμική ικανότητα αποτελεί βασικό παράγοντα της αντιληπτικόκινητικής
ανάπτυξης των παιδιών και παίζει σημαντικό ρόλο στην απόδοση κινητικών
δεξιοτήτων. Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν να μελετηθεί η ρυθμική ...
Η επίδραση παρεμβατικού προγράμματος άσκησης σε φυσικές παραμέτρους και στην ποιότητα ζωής σε γυναίκες με καρκίνο του μαστού
(2010)
Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να μελετήσει την επίδραση της συνδυασμένης
άσκησης (άσκηση με αντιστάσεις και αερόβια άσκηση) στο μεταβολισμό ηρεμίας, σε
αιμοδυναμικές παραμέτρους και τη μυϊκή δύναμη γυναικών που ...