Search

Now showing items 1-10 of 93

Στάσεις και αντιλήψεις διευθυντών με εκπαιδευτικό ηγετικό στυλ (instructional leaders) στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση για τον μαθησιακό ρόλο των ΤΠΕ

Ευστρατιάδης, Δημήτριος Ε. (2020)

Διερεύνηση της σχέσης του ηγετικού προφίλ του διευθυντή με την αφοσίωση των εκπαιδευτικών στο σχολείο και το "Ταίριασμα" εκπαιδευτικών- σχολείου: μελέτη σε σχολικές μονάδες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Μαγνησίας

Γαρυφάλλου, Αικατερίνη Δ. (2020)

Ηγεσία των εκπαιδευτικών στο γενικό και επαγγελματικό λύκειο και η σχέση της με το κλίμα εμπιστοσύνης στο σχολείο, την εργασιακή ικανοποίηση και την οργανωσιακή πολιτειότητα

Μπάτσιου, Μαρία Δ. (2020)

Οι αντιλήψεις διευθυντών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με τις ΤΠΕ ως εργαλείο ενίσχυσης της σχολικής επίδοσης ακαδημαϊκά αδύναμων μαθητών χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Βαβίτσα, Ευριδίκη Κ. (2020)

Διερεύνηση απόψεων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με τη διαχείριση των συγκρούσεων με τους μαθητές και τη συμβολή τους στην επαγγελματική εξουθένωση

Πιστόλη, Ελένη Γ. (2020)

Η παρακίνηση των εκπαιδευτικών μέσα από την ανάπτυξη μεντορικής σχέσης με τον διευθυντή

Βεργοπούλου, Αθηνά Κ. (2020)

Στάση και πρακτικές των διευθυντών απέναντι στη γονική εμπλοκή και στρατηγικές διαχείρισης των συγκρούσεων με γονείς

Καραλάζου, Σταυρούλα Β. (2020)

Μαθητική ηγεσία – συμμετοχή στη λήψη αποφάσεων - Student's leadership – participation in decision making

Παρασκευάς, Ευάγγελος Γ. (2020)

Επαγγελματική ικανοποίηση και οργανωσιακή δέσμευση των εκπαιδευτικών: διαμορφωτικοί παράγοντες και επιπτώσεις στην άσκηση του εκπαιδευτικού έργου

Φιλοκώστα, Καλλιόπη Κ. (2020)

Η συμβολή του ηγετικού προφίλ του/της προϊσταμένου/ης του νηπιαγωγείου στην επαγγελματική ευημερία των εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής

Κουρινάκη, Κωνσταντινιά (2020)

1
2
3
4
. . .
10