Πλοήγηση Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής (ΠΤΕΑ) ανά ημερομηνία δημοσίευσης
Αποτελέσματα 1-20 από 786
-
Διδασκαλία κοινωνικών δεξιοτήτων σε ένα παιδί με αυτισμό : με τη μέθοδο των κοινωνικών ιστοριών
(2004)Η παρούσα ερευνητική εργασία μελετά την επίδραση των κοινωνικών ιστοριών στη διδασκαλία κοινωνικών δεξιοτήτων σε έναν μαθητή ηλικίας 10 ετών. Οι συμπεριφορές - στόχοι της έρευνας ήταν τρεις: α) το τραγούδι που εκδήλωνε ... -
Εφαρμογή των αρχών της δομημένης προσέγγισης για τη διδασκαλία χειροτεχνικών δεξιοτήτων σε παιδιά με αυτισμό
(2004)Το θέμα της έρευνας αφορά στην εφαρμογή των αρχών της δομημένης προσέγγισης για τη διδασκαλία χειροτεχνικών δεξιοτήτων σε παιδιά με αυτισμό. Κύριος στόχος ήταν η επιτυχημένη κατασκευή δύο χειροτεχνικών δραστηριοτήτων από ... -
Εμπειρική διερεύνηση των απόψεων που έχουν αδέλφια με αυτισμό
(2004)Στη συγκεκριμένη εργασία μελετήθηκαν οι σχέσεις ατόμων με τα αδέλφια τους που έχουν αυτισμό. Εξετάστηκε το πως επηρεάζονται τα αδέλφια ατόμων με αυτισμό και τα προβλήματα που αυτά παρουσιάζουν, ο ρόλος που έχουν μέσα στην ... -
Η χρήση του μουσικού αυτοσχεδιασμού για την ενίσχυση της αλληλεπίδρασης σε άτομα με αυτισμό : μια μελέτη περίπτωσης
(2005)Ο αυτοσχεδιασμός αποτελεί βασικό στοιχείο τόσο της δημιουργικότητας όσο και κάθε μορφής θεραπευτικής και εκπαιδευτικής παρέμβασης μέσω της τέχνης (όπως μουσική, δράμα και χορός). Μέσα από τον αυτοσχεδιασμό ενισχύεται η ... -
Νευροψυχολογική αξιολόγηση της παρεγκεφαλιδικής λειτουργίας σε παιδιά με αυτισμό
(2006)Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η πιλοτική εξέταση της υπόθεσης της παρεγκεφαλιδικής δυσλειτουργίας στον αυτισμό, συγκρίνοντας τις επιδόσεις μεταξύ παιδιών με αυτισμό (πειραματική ομάδα) και παιδιών με νοητική καθυστέρηση ... -
Διερεύνηση της ανάπτυξης του λεξιλογίου σε παιδιά με σύνδρομο Down
(2006)Στην παρούσα μελέτη διερευνήθηκε η ανάπτυξη του λεξιλογίου των παιδιών με σύνδρομο Down, καθώς επίσης και ο ρόλος ενός γνωστικού παράγοντα όπως η βραχύχρονη μνήμη. Στην έρευνα συμμετείχαν 11 παιδιά με σύνδρομο Down ... -
Η επίδραση της γλώσσας στην επίλυση προβλημάτων σε μαθητές που έχουν την ελληνική ως δεύτερη γλώσσα
(2006)Η παρούσα ερευνητική μελέτη αποσκοπεί στην εξέταση της ικανότητας των μαθητών, με την ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα, να χρησιμοποιούν ενεργητικά και αποτελεσματικά την γνώση τους από και για τον «πραγματικό» κόσμο, ...
