Απόψεις και πρακτικές των νηπιαγωγών για τη χρήση της ψηφιακής αφήγησης στο νηπιαγωγείο: η περίπτωση του Νομού Φθιώτιδας

Βαϊοπούλου, Ευμορφία Β.

Views and practices of kindergarten teachers on the use of digital storytelling in kindergarten: the case of the Prefecture of Fthiotida

dc.contributor.advisor	Μπάγκος, Παντελεήμων Γ.	el
dc.creator	Βαϊοπούλου, Ευμορφία Β.	el
dc.date.accessioned	2021-06-10T09:46:33Z
dc.date.available	2021-06-10T09:46:33Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.other	22879
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/56310
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.12273
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Ψηφιακή αφήγηση	el
dc.subject.other	Αφήγηση -- Επεξεργασία δεδομένων	el
dc.subject.other	Λογοτεχνία και τεχνολογία	el
dc.subject.other	Διαδίκτυο (Internet) στην εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης -- Απόψεις -- Ελλάδα -- Φθιώτιδα	el
dc.title	Απόψεις και πρακτικές των νηπιαγωγών για τη χρήση της ψηφιακής αφήγησης στο νηπιαγωγείο: η περίπτωση του Νομού Φθιώτιδας	el
dc.title	Views and practices of kindergarten teachers on the use of digital storytelling in kindergarten: the case of the Prefecture of Fthiotida	en
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Θετικών Επιστημών. Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική.	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Θετικών Επιστημών. Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en
dc.contributor.committeeMember	Παπαδοπούλου, Θεοδώρα	el
dc.contributor.committeeMember	Δελήμπασης, Κωνσταντίνος	el

Dateien zu dieser Ressource

Name:: 22879.pdf
Größe:: 2.149Mb
Format:: PDF

Öffnen

Das Dokument erscheint in:

Zur Kurzanzeige

Solange nicht anders angezeigt, wird die Lizenz wie folgt beschrieben: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International