Η συμβολή των ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus+ στην εισαγωγή καινοτομίας στα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Μαγνησίας: Αντιλήψεις εκπαιδευτικών
Προβολή/
Όνομα Επιβλέποντος
Ασπρίδης, Γεώργιος
Ημερομηνία
2020Γλώσσα
el
Λέξη-κλειδί
Πρόσβαση
ελεύθερη
Ακαδημαϊκός Εκδότης
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Γενικό Τμήμα Λάρισας. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών. Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων.
Collections
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International