Διερεύνηση των αντιλήψεων μαθητών/τριών ΕΠΑ.Λ. σε ζητήματα διαφορετικότητας

dc.contributor.advisor	Μάγος, Κωνσταντίνος	el
dc.contributor.advisor	Μπονώτη-Λέγκα, Φωτεινή	el
dc.creator	Γεμενίτζη, Ιωάννα-Μαρία	el
dc.date.accessioned	2021-02-12T09:06:46Z
dc.date.available	2021-02-12T09:06:46Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.other	22122
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/54822
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Διαφορετικότητα	el
dc.subject.other	Μαθητές -- Ψυχολογία	el
dc.subject.other	Μαθητές -- Στάσεις και αντιλήψεις	el
dc.subject.other	Πολυπολιτισμική εκπαίδευση	el
dc.title	Διερεύνηση των αντιλήψεων μαθητών/τριών ΕΠΑ.Λ. σε ζητήματα διαφορετικότητας	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International