A phenomenological approach into coaches’ perspectives on positive youth development using the five Cs model
Ver/
Committee member
Χατζηγεωργιάδης, Αντώνης
Κοκαρίδας, Δημήτρης
Supervisor name
Γούδας, Μάριος
Fecha
2018Language
en
Access
free
Academic publisher
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού. Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού.
Colecciones
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International