Μελέτη του νέου δημοσίου μάνατζμεντ μέσω του τεστ PISA και του ΟΟΣΑ: απόψεις των Ελλήνων εκπαιδευτικών

Δεσύπρη-Γιάντσιου, Νεφέλη-Μαρία Ν.

dc.contributor.advisor	Καλδή, Σταυρούλα	el
dc.contributor.advisor	Χανιωτάκης, Νικόλαος	el
dc.creator	Δεσύπρη-Γιάντσιου, Νεφέλη-Μαρία Ν.	el
dc.date.accessioned	2019-07-03T11:41:36Z
dc.date.available	2019-07-03T11:41:36Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.other	19042
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/49937
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Διοίκηση εκπαιδευτικού προσωπικού	el
dc.subject.other	Διοίκηση εκπαιδευτικού προσωπικού	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί -- Στάσεις -- Ελλάδα -- Βόλος	el
dc.subject.other	Σχολικοί διευθυντές -- Στάσεις -- Ελλάδα -- Βόλος	el
dc.title	Μελέτη του νέου δημοσίου μάνατζμεντ μέσω του τεστ PISA και του ΟΟΣΑ: απόψεις των Ελλήνων εκπαιδευτικών	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: 19042.pdf
Μέγεθος:: 1.359Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International