Γλωσσικοί και ψυχοσυναισθηματικοί παράγοντες που σχετίζονται με τις μαθησιακές δυσκολίες στην παραγωγή γραπτού λόγου σε μαθητές Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Ντάσιου, Ειρήνη Γ.

dc.contributor.advisor	Φιλιππάτου, Διαμάντω	el
dc.contributor.advisor	Βασιλάκη, Ευγενία	el
dc.creator	Ντάσιου, Ειρήνη Γ.	el
dc.date.accessioned	2018-01-26T09:00:33Z
dc.date.available	2018-01-26T09:00:33Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.other	12974
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/47620
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ	el
dc.subject.other	ΑΝΑΓΝΩΣΗ -- ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ (ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗΣ)	el
dc.subject.other	ΓΛΩΣΣΑ -- ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ (ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗΣ)	el
dc.title	Γλωσσικοί και ψυχοσυναισθηματικοί παράγοντες που σχετίζονται με τις μαθησιακές δυσκολίες στην παραγωγή γραπτού λόγου σε μαθητές Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: 12974.pdf
Μέγεθος:: 36.93Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International