Η παιδαγωγική διαμόρφωση του σχολικού χώρου και η εξέλιξη του στην Ελλάδα και το εξωτερικό: τάσεις, προτεραιότητες, προοπτικές

dc.contributor.advisor	Μπότσογλου, Καφένια	el
dc.contributor.advisor	Ανδρέου, Ελένη	el
dc.creator	Σουλάνη, Ευγενία Ι.	el
dc.date.accessioned	2018-01-23T11:28:17Z
dc.date.available	2018-01-23T11:28:17Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.other	12685
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/47359
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΣΧΟΛΙΚΑ ΚΤΗΡΙΑ -- ΕΛΛΑΔΑ	el
dc.subject.other	ΣΧΟΛΙΚΑ ΚΤΗΡΙΑ -- ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΠΟΨΕΙΣ	el
dc.subject.other	ΧΩΡΟΣ (ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ)	el
dc.title	Η παιδαγωγική διαμόρφωση του σχολικού χώρου και η εξέλιξη του στην Ελλάδα και το εξωτερικό: τάσεις, προτεραιότητες, προοπτικές	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International