Mostrar el registro sencillo del ítem
Εκπαιδευτική παρέμβαση για τη διδασκαλία της θεωρίας του νου και της επίλυσης κοινωνικών προβλημάτων σε παιδιά με αυτισμό και υψηλή λειτουργικότητα / Σύνδρομο Asperger
dc.contributor.advisor | Μαυροπούλου, Σοφία | el |
dc.contributor.advisor | Σταυρούση, Παναγιώτα | el |
dc.creator | Χρονοπούλου, Μαρία-Ιωάννα | el |
dc.date.accessioned | 2016-09-30T10:04:21Z | |
dc.date.available | 2016-09-30T10:04:21Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.other | 10633 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11615/45157 | |
dc.description | Σημείωση: διατίθεται συμπληρωματικό υλικό σε ξεχωριστό αρχείο. | el |
dc.language.iso | el | en |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | en |
dc.subject.other | ΑΥΤΙΣΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ | el |
dc.subject.other | ΣΥΝΔΡΟΜΟ ASPERGER -- ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΠΟΨΕΙΣ | el |
dc.subject.other | ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ | el |
dc.title | Εκπαιδευτική παρέμβαση για τη διδασκαλία της θεωρίας του νου και της επίλυσης κοινωνικών προβλημάτων σε παιδιά με αυτισμό και υψηλή λειτουργικότητα / Σύνδρομο Asperger | el |
dc.type | bachelorThesis | en |
heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής. | el |
heal.academicPublisherID | uth | en |
heal.fullTextAvailability | true | en |
dc.rights.accessRights | free | en |