Οι σχολικές επιδόσεις μεταναστών μαθητών στα μαθηματικά: πορίσματα με βάση τις έρευνες PISA και PIRLS

dc.contributor.advisor	Γκόβαρης, Χρήστος	el
dc.contributor.advisor	Καλδή, Σταυρούλα	el
dc.creator	Αθανασόπουλος, Δημήτριος Α.	el
dc.date.accessioned	2016-07-06T10:57:56Z
dc.date.available	2016-07-06T10:57:56Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.other	10782
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/43155
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ	el
dc.subject.other	ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ -- ΕΛΛΑΔΑ	el
dc.subject.other	ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ -- ΕΛΛΑΔΑ	el
dc.title	Οι σχολικές επιδόσεις μεταναστών μαθητών στα μαθηματικά: πορίσματα με βάση τις έρευνες PISA και PIRLS	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International