Η κοινωνική ένταξη, οι κοινωνικές σχέσεις και οι αλληλεπιδράσεις των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο σχολείο της γενικής εκπαίδευσης

dc.contributor.advisor	Στρογγυλός, Βασίλης	el
dc.contributor.advisor	Αβραμίδης, Ηλίας	el
dc.creator	Κατσίφα, Παναγιώτα Ε.	el
dc.date.accessioned	2016-07-06T10:57:15Z
dc.date.available	2016-07-06T10:57:15Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	13833
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/42958
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ	el
dc.subject.other	ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ	el
dc.title	Η κοινωνική ένταξη, οι κοινωνικές σχέσεις και οι αλληλεπιδράσεις των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο σχολείο της γενικής εκπαίδευσης	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International