Διαπροσωπικές σχέσεις μεταξύ προπονητών και αθλητών κλασικού αθλητισμού σε Ελλάδα και Κύπρο

Abstract

Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση της ποιότητας της σχέσης προπονητή-αθλητή στον κλασικό αθλητισμό υπολογίζοντας παράγοντες όπως το φύλο, το αγώνισμα, η προπονητική ηλικία, και ηλικία που επηρεάζουν τα επίπεδα της ποιότητας στην σχέση προπονητή-αθλητή. Ως όργανο μέτρησης χρησιμοποιήθηκε το ερωτηματολόγιο Coach-Athlete Relationship Questionnaire (GrCart-Q) των Jowett και Ntoumanis (2003) το οποίο εξετάζει τρεις διαστάσεις στη σχέση αθλητή - προπονητή (την εγγύτητα, τη δέσμευση και την αλληλοσυμπλήρωση). Το δείγμα αποτελούνταν από 257 συμμετέχοντες (223 αθλητές και 34 προπονητές) αθλητές και προπονητές στίβου από την Ελλάδα και Κύπρο. Από την στατιστική ανάλυση one- Way ANOVA και t-test για ανεξάρτητες μεταβλητές διαπιστώθηκε ότι υπάρχουν στατιστικά σημαντικές διαφορές ανάμεσα στους αθλητές των δύο χωρών και στους τρεις παράγοντες, ενώ ανάμεσα στους προπονητές των δύο χωρών παρουσιάστηκαν στατιστικά σημαντικές διαφορές σε δύο (εγγύτητα, αλληλοσυμπλήρωση) από τους τρεις παράγοντες. Μελλοντικές έρευνες θα πρέπει να συμπεριλάβουν παράγοντες και ενδεχομένως χαρακτηριστικά προσωπικότητας όπως η αυτοεκτίμηση και η αυτοπεποίθηση, ώστε να έχουμε περισσότερες πληροφορίες για το πώς να δημιουργήσουμε και να διατηρήσουμε μια αποτελεσματική σχέση μεταξύ αθλητή- προπονητή.