Search

Now showing items 11-20 of 62

Προσαρμογές στο βιβλίο της φυσικής Ε' δημοτικού για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες

Θωμαΐδου, Αγνή (2015)

Εκπαιδευτική ρομποτική και σύνδρομο down: εκπαιδευτική αξιοποίηση για τη διδασκαλία της Οδύσσειας

Ασλάνογλου, Καλλιόπη Σ. (2018)

Δυσλεξία και εκμάθηση ξένων γλωσσών: ο ρόλος της νευροψυχολογίας

Ντέλα, Ευαγγελία Α. (2017)

Διερεύνηση της κατανόησης εννοιών της φυσικής από άτομα με αναπηρία όρασης - An investigation into the understanding of students with visual impairment of key concepts in physics

Νικολοπούλου, Χρυσούλα Θ. (2017)

Εμπειρική διερεύνηση της διευρυμένης κοινωνικής κατανόησης στην τυπική ανάπτυξη και στον αυτισμό - Empirical investigation of expanded social understanding in typical development and autism

Σακουλογέωργα-Κωστάκη, Δέσποινα Ι. (2018)

Εικονικά και πραγματικά περιβάλλοντα και η εναλλαγή τους στη διδασκαλία εννοιών των φυσικών επιστημών σε μαθητή με μαθησιακές δυσκολίες: μελέτη περίπτωσης

Κατσάνου, Ευθαλία Α. (2019)

Οι στάσεις των μαθητών τυπικής ανάπτυξης απέναντι στους συνομηλίκους με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και οι παράγοντες που τις διαμορφώνουν

Βασιλειάδης, Ηλίας (2016)

Οι απόψεις των γονέων για τους παράγοντες που αποτρέπουν τη φοίτηση των παιδιών τους σε ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή/και αναπηρίες στο τμήμα ένταξης του σχολείου τους

Ράπτη, Ξανθούλα (2015)

Διδασκαλία στρατηγικών για την ενίσχυση της αναγνωστικής κατανόησης σε μαθήτρια με δυσκολίες μάθησης που φοιτά σε Τμήμα Ένταξης Γενικού Γυμνασίου: μελέτη περίπτωσης

Σέγκλια, Μαρία (2015)

Γλωσσικές δεξιότητες παιδιών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ)

Αντωνίου, Αφροδίτη (2015)

1
2
3
4
5
. . .
7