Η σχέση των μεταγνωστικών εμπειριών και της σχεδιαστικής επίδοσης των παιδιών

dc.contributor.advisor	Μπονώτη-Λέγκα, Φωτεινή	el
dc.contributor.advisor	Ζαφειροπούλου, Μαρία	el
dc.creator	Μποτούρογλου, Ελένη	el
dc.date.accessioned	2015-07-24T12:21:08Z
dc.date.available	2015-07-24T12:21:08Z
dc.date.issued	2001
dc.identifier.other	2221
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/13173	en
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑ -- ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΠΟΨΕΙΣ	el
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΑ -- ΑΝΑΠΤΥΞΗ	el
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΑ -- ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ	el
dc.title	Η σχέση των μεταγνωστικών εμπειριών και της σχεδιαστικής επίδοσης των παιδιών	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International