Όλο το DSpace

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Eφαρμογή των ΤΠΕ στην εκπαίδευση για την αειφορία και το περιβάλλον: οι απόψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Secondary education teachers views of ICT applications in education for sustainability and thev enviroment

dc.contributor.advisorΚαραγιαννίδης, Χαράλαμποςel
dc.contributor.authorΤαρτανή, Τριανταφυλλιά Α.el
dc.creatorΤαρτανή, Τριανταφυλλιά Α.el
dc.date.accessioned2025-04-07T07:28:34Z
dc.date.available2025-04-07T07:28:34Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.other31491
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11615/86111
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.42466
dc.language.isoelen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rightsfreeen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.subject.otherΠεριβαλλοντική εκπαίδευσηel
dc.subject.otherΕκπαιδευτική τεχνολογίαel
dc.titleEφαρμογή των ΤΠΕ στην εκπαίδευση για την αειφορία και το περιβάλλον: οι απόψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσηςel
dc.titleSecondary education teachers views of ICT applications in education for sustainability and thev enviromenten
dc.typemasterThesisen
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Γεωπονικών Επιστημών. Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος.el
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.el
heal.academicPublisherIDuthen
heal.fullTextAvailabilitytrueen
dc.rights.accessRightsfreeen
dc.contributor.committeeMemberΠαρασκευόπουλος, Στέφανοςel
dc.contributor.committeeMemberΚαραματσούκη, Αγγελικήel


Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Thumbnail
Name:
license_rdf
Μέγεθος:
805bytes
Τύπος:
application/rdf+xml
Προβολή/Άνοιγμα
Thumbnail
Name:
31491.pdf
Μέγεθος:
1.766Mb
Τύπος:
PDF
Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International