Όλο το DSpace

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Στάσεις μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης απέναντι στο φυσικό περιβάλλον και τα σύγχρονα περιβαλλοντικά προβλήματα

Attitudes of secondary education students towards the natural environment and contemporary environmental problems

dc.contributor.advisorΜατσιώρη, Στεριανήel
dc.contributor.authorΧατζηκυριάκου, Νίκη Σ.el
dc.creatorΧατζηκυριάκου, Νίκη Σ.el
dc.date.accessioned2024-11-25T07:33:01Z
dc.date.available2024-11-25T07:33:01Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.other30737
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11615/85362
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.41718
dc.language.isoelen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rightsfreeen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.subject.otherΕκπαιδευτική ψυχολογίαel
dc.subject.otherΠεριβαλλοντική εκπαίδευσηel
dc.subject.otherΕκπαίδευση, Μέσηel
dc.titleΣτάσεις μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης απέναντι στο φυσικό περιβάλλον και τα σύγχρονα περιβαλλοντικά προβλήματαel
dc.titleAttitudes of secondary education students towards the natural environment and contemporary environmental problemsen
dc.typemasterThesisen
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Γεωπονικών Επιστημών. Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος.el
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.el
heal.academicPublisherIDuthen
heal.fullTextAvailabilitytrueen
dc.rights.accessRightsfreeen
dc.contributor.committeeMemberΔρίτσας, Σοφοκλήςel
dc.contributor.committeeMemberΜπότσογλου, Καφένιαel


Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Thumbnail
Name:
license_rdf
Μέγεθος:
805bytes
Τύπος:
application/rdf+xml
Προβολή/Άνοιγμα
Thumbnail
Name:
30737.pdf
Μέγεθος:
2.522Mb
Τύπος:
PDF
Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International