Χαρακτηριστικά συναισθηματικής νοημοσύνης εκπαιδευτικού και ανάληψη δράσεων για την καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής στους μαθητές
Characteristics of teachers' emotional intelligence and actions taken for the cultivation of life skills to the students
| dc.contributor.advisor | Παπαλόη, Ευαγγελία | el |
| dc.contributor.author | Ρούσσα, Ελένη Κ. | el |
| dc.creator | Ρούσσα, Ελένη Κ. | el |
| dc.date.accessioned | 2023-04-13T07:46:00Z | |
| dc.date.available | 2023-04-13T07:46:00Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.other | 27153 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11615/81774 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.38130 | |
| dc.language.iso | el | en |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights | free | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | en |
| dc.subject.other | Συναισθηματική νοημοσύνη | el |
| dc.subject.other | Εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης -- Ψυχολογία | el |
| dc.subject.other | Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια -- Ελλάδα -- Έρευνα | el |
| dc.subject.other | Δεξιότητες ζωής -- Μελέτη και διδασκαλία (Πρωτοβάθμια) | el |
| dc.title | Χαρακτηριστικά συναισθηματικής νοημοσύνης εκπαιδευτικού και ανάληψη δράσεων για την καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής στους μαθητές | el |
| dc.title | Characteristics of teachers' emotional intelligence and actions taken for the cultivation of life skills to the students | en |
| dc.type | masterThesis | en |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης. | el |
| heal.academicPublisherID | uth | en |
| heal.fullTextAvailability | true | en |
| dc.rights.accessRights | free | en |
| dc.contributor.committeeMember | Καλδή, Σταυρούλα | el |
| dc.contributor.committeeMember | Λαζαρίδου, Αγγελική | el |
Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο
Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International