Logo
    • English
    • Ελληνικά
    • Deutsch
    • français
    • italiano
    • español
  • Ελληνικά 
    • English
    • Ελληνικά
    • Deutsch
    • français
    • italiano
    • español
  • Σύνδεση
Προβολή τεκμηρίου 
  •   Ιδρυματικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
  • Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Μελών ΠΘ (ΕΔΠΘ)
  • Δημοσιεύσεις σε περιοδικά, συνέδρια, κεφάλαια βιβλίων κλπ.
  • Προβολή τεκμηρίου
  •   Ιδρυματικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
  • Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Μελών ΠΘ (ΕΔΠΘ)
  • Δημοσιεύσεις σε περιοδικά, συνέδρια, κεφάλαια βιβλίων κλπ.
  • Προβολή τεκμηρίου
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Ιδρυματικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
Όλο το DSpace
  • Κοινότητες & Συλλογές
  • Ανά ημερομηνία δημοσίευσης
  • Συγγραφείς
  • Τίτλοι
  • Λέξεις κλειδιά

Towards an Ontology for Smart City Competences

Thumbnail
Συγγραφέας
Tsoutsa P., Fitsilis P., Iatrellis O.
Ημερομηνία
2021
Γλώσσα
en
DOI
10.1145/3503823.3503871
Λέξη-κλειδί
Curricula
Data mining
E-learning
Learning systems
Smart city
Software agents
Complex ecosystems
Curriculum knowledge
E - learning
Formalisation
Information and Communication Technologies
Learning outcome
MOOC
Ontology's
Professional skills
Smart learning
Ontology
Association for Computing Machinery
Εμφάνιση Μεταδεδομένων
Επιτομή
Smart cities are complex ecosystems that use information and communication technologies for helping their citizens and organizations to face the challenges of urbanization, safety, resilience, and sustainability. The SmartDevOps project proposes a framework aiming to address the shortage of professional skills in municipalities. Following the increased use of AI methods to provide recommendations in training, there is also an increased need for formalization of existing courses to enable recommendations. This work is dedicated to the conceptual formal modeling of the delivered courses for gaining the competences required for smart city professionals by following the SmartDevOps methodology. We present the Smart City Competence Ontology (SCCompO) that provides a formalism for modeling concepts like competence, learning objective and outcome of courses that aims to cooperate with MOOC platform for training of Smart City professionals. It follows the modular, extensible structure of the curriculum, and it is designed to respond to questions regarding prerequisites and outcomes of job profiles, competences, and courses. The impact of using the developed ontology is to augment the MOOC platform by providing reasoning on course selection and their learning outcomes as well on the relations among these concepts in order to make decisions about the learners' curricula. © 2021 ACM.
URI
http://hdl.handle.net/11615/80185
Collections
  • Δημοσιεύσεις σε περιοδικά, συνέδρια, κεφάλαια βιβλίων κλπ. [19735]

Related items

Showing items related by title, author, creator and subject.

  • Thumbnail

    Εξυπνοι και αλληλεπιδρώμενοι πράκτορες e-learning, smartive e-learning agents - smart and interactive e-learning agents 

    Μόσχος, Λάκης (2011)
  • Thumbnail

    Μηχανική και ενισχυτική μάθηση μέσω του αλγορίθμου Q-learning 

    Μπάτσιος, Ιωάννης (2021)
  • Thumbnail

    Motivating Engineer Students in E-learning Courses with Problem Based Learning and Self-Regulated Learning on the apT2CLE4‘Research Methods’ Environment 

    Paraskeva F., Alexiou A., Bouta H., Mysirlaki S., Sotiropoulos D.J., Souki A.-M. (2019)
    More and more university programs try to establish an understanding of research methodology with relevant courses at undergraduate schools. Engineer students should have adequate academic training and experience to gain ...
htmlmap 

 

Πλοήγηση

Όλο το DSpaceΚοινότητες & ΣυλλογέςΑνά ημερομηνία δημοσίευσηςΣυγγραφείςΤίτλοιΛέξεις κλειδιάΑυτή η συλλογήΑνά ημερομηνία δημοσίευσηςΣυγγραφείςΤίτλοιΛέξεις κλειδιά

Ο λογαριασμός μου

ΣύνδεσηΕγγραφή (MyDSpace)
Πληροφορίες-Επικοινωνία
ΑπόθεσηΣχετικά μεΒοήθειαΕπικοινωνήστε μαζί μας
Επιλογή ΓλώσσαςΌλο το DSpace
EnglishΕλληνικά
htmlmap