| dc.contributor.advisor | Δερμιτζάκη, Ειρήνη | el |
| dc.creator | Μαγγίνα, Ευφροσύνη Γ. | el |
| dc.date.accessioned | 2022-11-19T22:03:02Z | |
| dc.date.available | 2022-11-19T22:03:02Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.other | 25989 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11615/60776 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.17199 | |
| dc.language.iso | el | en |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | en |
| dc.subject.other | Παιδιά -- Ψυχολογία -- Έρευνα | el |
| dc.subject.other | Εκπαίδευση, Προσχολική -- Ψυχολογικές απόψεις | el |
| dc.subject.other | Εκπαίδευση, Προσχολική -- Κοινωνικές απόψεις | el |
| dc.subject.other | Παιδιά με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση | el |
| dc.subject.other | Εκπαίδευση και κοινωνία | el |
| dc.title | Η οπτική των παιδιών τυπικής ανάπτυξης για την έννοια της αναπηρίας | el |
| dc.type | masterThesis | en |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης. | el |
| heal.academicPublisherID | uth | en |
| heal.fullTextAvailability | TRUE | en |
| dc.rights.accessRights | free | en |
| dc.contributor.committeeMember | Μπονώτη-Λέγκα, Φωτεινή | el |
| dc.contributor.committeeMember | Μάγος, Κωνσταντίνος | el |