Διερεύνηση των στάσεων των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και την αειφορία

Γώγος, Πέτρος

dc.contributor.advisor	Καραγιαννίδης, Χαράλαμπος	el
dc.creator	Γώγος, Πέτρος	el
dc.date.accessioned	2022-11-18T11:35:01Z
dc.date.available	2022-11-18T11:35:01Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.other	26048
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/60547
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.16970
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject	Περιβαλλοντική εκπαίδευση	el
dc.subject	Περιβαλλοντική εκπαίδευση -- Μελέτη και διδασκαλία	el
dc.subject	Εκπαίδευση με τη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών	el
dc.subject	Εκπαιδευτική τεχνολογία	el
dc.subject	Εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης -- Στάσεις	el
dc.title	Διερεύνηση των στάσεων των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και την αειφορία	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Γεωπονικών Επιστημών. Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος.	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en
dc.contributor.committeeMember	Απροσδιόριστο/Unspecified	el

Fichier(s) constituant ce document

Nom:: 26048.pdf
Taille:: 1.136Mo
Format:: PDF

Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International