Erasmus+ και διάχυση εκπαιδευτικών καινοτομιών: όρια & δυνατότητες

dc.contributor.advisor	Ζμας, Αριστοτέλης	el
dc.creator	Πλατή, Ελένη Ν.	el
dc.date.accessioned	2022-11-18T11:10:59Z
dc.date.available	2022-11-18T11:10:59Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.other	26202
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/60341
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.16764
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Εκπαιδευτικές ανταλλαγές -- Ευρωπαϊκή Ένωση, Χώρες της	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια -- Ευρωπαϊκή Ένωση, Χώρες της -- Έρευνα	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια -- Ελλάδα -- Μαγνησία Νομός -- Έρευνα	el
dc.subject.other	Erasmus (Πρόγραμμα)	el
dc.title	Erasmus+ και διάχυση εκπαιδευτικών καινοτομιών: όρια & δυνατότητες	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en

Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International