Ο ρόλος της προσωπικότητας και των κινήτρων των εκπαιδευτικών στη συμπεριφορά οργανωσιακής πολιτειότητας

Κελεπέση-Ακρίτα, Ευγενία Β.

dc.contributor.advisor	Σαραφίδου, Γιασεμή-Όλγα	el
dc.creator	Κελεπέση-Ακρίτα, Ευγενία Β.	el
dc.date.accessioned	2022-07-25T11:17:51Z
dc.date.available	2022-07-25T11:17:51Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.other	25270
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/59561
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.15984
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια -- Διοίκηση και οργάνωση -- Ελλάδα -- Θεσσαλία	el
dc.subject.other	Σχολεία -- Διοίκηση και οργάνωση -- Έρευνα	el
dc.subject.other	Σχολικοί διευθυντές	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης -- Στάσεις	el
dc.title	Ο ρόλος της προσωπικότητας και των κινήτρων των εκπαιδευτικών στη συμπεριφορά οργανωσιακής πολιτειότητας	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: 25270.pdf
Μέγεθος:: 1.021Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International