Τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα συναισθηματικής νοημοσύνης των στελεχών εκπαίδευσης και η διαχείριση συγκρούσεων στο σχολικό περιβάλλον

Τέκου, Αναστασία Γ.

dc.contributor.advisor	Παπαλόη, Ευαγγελία	el
dc.creator	Τέκου, Αναστασία Γ.	el
dc.date.accessioned	2022-07-25T11:17:25Z
dc.date.available	2022-07-25T11:17:25Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.other	25266
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/59557
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.15980
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια -- Διοίκηση και οργάνωση -- Ελλάδα -- Αττική	el
dc.subject.other	Σχολικοί διευθυντές -- Ελλάδα -- Αττική	el
dc.subject.other	Συναισθηματική νοημοσύνη	el
dc.title	Τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα συναισθηματικής νοημοσύνης των στελεχών εκπαίδευσης και η διαχείριση συγκρούσεων στο σχολικό περιβάλλον	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: 25266.pdf
Μέγεθος:: 2.074Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International