Εμφάνιση απλής εγγραφής

Teachers views on interdisciplinarity, thematology and teaching methods of environmental education programs to disabled people or to those with special educational needs

dc.contributor.advisorΑπροσδιόριστο/Unspecifiedel
dc.creatorΣχοινά, Παρασκευήel
dc.date.accessioned2021-12-07T21:39:48Z
dc.date.available2021-12-07T21:39:48Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.other23981
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11615/57814
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.14237
dc.language.isoelen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.subject.otherΠεριβαλλοντική εκπαίδευσηel
dc.subject.otherΠεριβαλλοντική εκπαίδευση -- Προγράμματα δραστηριοτήτωνel
dc.subject.otherΠεριβαλλοντική εκπαίδευση -- Μεθοδολογίαel
dc.subject.otherΕιδική αγωγήel
dc.subject.otherΠαιδιά με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευσηel
dc.subject.otherΑειφόρος ανάπτυξηel
dc.titleΑπόψεις εκπαιδευτικών σχετικά με τη διεπιστημονικότητα, τη θεματολογία και τις μεθόδους διδασκαλίας των προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στα άτομα με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκεςel
dc.titleTeachers views on interdisciplinarity, thematology and teaching methods of environmental education programs to disabled people or to those with special educational needsen
dc.typemasterThesisen
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Γεωπονικών Επιστημών. Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος.el
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.el
heal.academicPublisherIDuthen
heal.fullTextAvailabilityTRUEen
dc.rights.accessRightsfreeen


Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Thumbnail

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International