Η διδασκαλία των νοηματικών γλωσσών ως μάθημα στα τυπικά σχολεό

Teaching of sign languages as a subject in mainstream schools

dc.contributor.advisor	Σαπουντζάκη, Γαλήνη	el
dc.creator	Ρούντου, Καλλιόπη Μαρία	el
dc.date.accessioned	2021-09-29T07:34:48Z
dc.date.available	2021-09-29T07:34:48Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.other	23403
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/56825
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Νοηματική γλώσσα	el
dc.subject.other	Κωφοί -- Εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Νοηματική γλώσσα -- Μελέτη και διδασκαλία	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση -- Διγλωσσία	el
dc.title	Η διδασκαλία των νοηματικών γλωσσών ως μάθημα στα τυπικά σχολεό	el
dc.title	Teaching of sign languages as a subject in mainstream schools	en
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en
dc.contributor.committeeMember	Ρουσσάκης, Ιωάννης	el

Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International