Η ψυχική ανθεκτικότητα των εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής και ο ρόλος του άγχους, των στρατηγικών διαχείρισης κρίσης στην οικογένεια και της ντροπής

Μαυρουδή, Διαμάντω

Mental resilience of special education teachers and the role of stress, family crisis management strategies and shame

dc.contributor.advisor	Πάσχου, Αθηνά	el
dc.creator	Μαυρουδή, Διαμάντω	el
dc.date.accessioned	2021-06-10T09:30:40Z
dc.date.available	2021-06-10T09:30:40Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.other	22899
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/56187
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.12150
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Ψυχική ανθεκτικότητα	el
dc.subject.other	Ανθεκτικότητα εκπαιδευτικών	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής	el
dc.subject.other	Άγχος	el
dc.subject.other	Άγχος εκπαιδευτικών	el
dc.subject.other	Διαχείριση κρίσεων	el
dc.subject.other	Κρίση στην οικογένεια	el
dc.subject.other	Ντροπή	el
dc.title	Η ψυχική ανθεκτικότητα των εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής και ο ρόλος του άγχους, των στρατηγικών διαχείρισης κρίσης στην οικογένεια και της ντροπής	el
dc.title	Mental resilience of special education teachers and the role of stress, family crisis management strategies and shame	en
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Γενικό Τμήμα Λάρισας. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών. Ψυχική Υγεία.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en
dc.contributor.committeeMember	Γκούβα, Μαίρη	el
dc.contributor.committeeMember	Κοτρώτσιου, Ευαγγελία	el

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: 22899.pdf
Μέγεθος:: 1.588Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Μεταπτυχιακές Διπλωματικές Εργασίες ΠΘ [10579]

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International