Afficher la notice abrégée

dc.contributor.advisorΚαραγιαννίδης, Χαράλαμποςel
dc.contributor.advisorΑβραμίδης, Ηλίαςel
dc.contributor.advisorΜπαλδιμτσή, Ελένηel
dc.creatorΤσακιρίδου, Στεφανίαel
dc.date.accessioned2020-11-03T09:36:16Z
dc.date.available2020-11-03T09:36:16Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.other21588
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11615/54075
dc.language.isoelen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.subject.otherΣυναισθήματα στα παιδιάel
dc.subject.otherΑυτιστικά παιδιά -- Εκπαίδευσηel
dc.subject.otherΔιαταραχές αυτιστικού φάσματοςel
dc.subject.otherΕκπαίδευση -- Τεχνολογίες της πληροφορίας και των επικοινωνιώνel
dc.titleΑναγνώριση και εκμάθηση συναισθημάτων με την χρήση νέων τεχνολογιών και διαταραχές του αυτιστικού φάσματοςel
dc.typebachelorThesisen
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.el
heal.academicPublisherIDuthen
heal.fullTextAvailabilityTRUEen
dc.rights.accessRightsfreeen


Fichier(s) constituant ce document

Thumbnail

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International