dc.contributor.advisor | Τσέλιου, Ελευθερία | el |
dc.creator | Μωραΐτου, Ιωάννα Α. | el |
dc.date.accessioned | 2020-07-06T08:34:35Z | |
dc.date.available | 2020-07-06T08:34:35Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.other | 20649 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11615/52651 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.12318 | |
dc.language.iso | el | en |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | en |
dc.subject.other | Κοινωνικός κονστρουξιονισμός | el |
dc.subject.other | Κοινωνική ψυχολογία | el |
dc.subject.other | Κοινωνική αλληλεπίδραση | el |
dc.subject.other | Ανάλυση λόγου -- Ψυχολογικές απόψεις | el |
dc.subject.other | Επικοινωνία -- Κοινωνικές απόψεις | el |
dc.subject.other | Ψυχοθεραπεία -- Κοινωνικές απόψεις | el |
dc.subject.other | Ψυχοθεραπευτής και ασθενής | el |
dc.subject.other | | en |
dc.title | Η χρήση της ανάλυσης λόγου στη μελέτη της μη-παρεμβατικής θεραπευτικής στάσης κατά τη μεταμοντέρνα θεραπευτική διεργασία | el |
dc.type | doctoralThesis | en |
heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης. | el |
heal.academicPublisherID | uth | en |
heal.fullTextAvailability | TRUE | en |
dc.rights.accessRights | free | en |
dc.contributor.committeeMember | Γεωργάκα, Ευγενία | el |
dc.contributor.committeeMember | Μποζατζής, Νικόλαος | el |
dc.contributor.committeeMember | Κλεφτάρας, Γεώργιος | el |
dc.contributor.committeeMember | Τριλίβα, Σοφία | el |
dc.contributor.committeeMember | Αμπακούμκιν, Γεώργιος | el |
dc.contributor.committeeMember | Ίσαρη, Φιλία | el |
dc.contributor.committeeMember | | en |