Οι απόψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Μαγνησίας για τον επαγγελματισμό τους και οι τρόποι αναβάθμισής του μέσω των μεθόδων επαγγελματικής ανάπτυξης: η συμβολή της αυτοαξιολόγησης και του αναστοχασμού

Γιάλβαλη, Δέσποινα Ξ.

dc.contributor.advisor	Κουτούζης, Εμμανουήλ	el
dc.creator	Γιάλβαλη, Δέσποινα Ξ.	el
dc.date.accessioned	2020-04-06T09:11:59Z
dc.date.available	2020-04-06T09:11:59Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.other	20202
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/52073
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.7977
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης -- Επιμόρφωση -- Ελλάδα -- Μαγνησία	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης -- Εκπαίδευσή των -- Ελλάδα -- Μαγνησία	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης -- Επαγγελματική ανάπτυξη -- Απόψεις	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Δευτ	el
dc.title	Οι απόψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Μαγνησίας για τον επαγγελματισμό τους και οι τρόποι αναβάθμισής του μέσω των μεθόδων επαγγελματικής ανάπτυξης: η συμβολή της αυτοαξιολόγησης και του αναστοχασμού	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: 20202.pdf
Μέγεθος:: 1.499Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International