Ποσοτική προσέγγιση της ποιότητας των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας δημόσιας εκπαίδευσης της περιφερειακής ενότητας Φθιώτιδας όλων των δήμων εκτός του Δήμου Λαμίας κατά το σχ. έτος 2016-2017

dc.contributor.advisor	Σταμούλης, Γεώργιος	el
dc.creator	Παπαχρήστος, Αθανάσιος	el
dc.date.accessioned	2020-02-24T13:05:02Z
dc.date.available	2020-02-24T13:05:02Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	19649
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/51121
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.7025
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια--Ελλάδα	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια--Αξιολόγηση	el
dc.title	Ποσοτική προσέγγιση της ποιότητας των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας δημόσιας εκπαίδευσης της περιφερειακής ενότητας Φθιώτιδας όλων των δήμων εκτός του Δήμου Λαμίας κατά το σχ. έτος 2016-2017	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Θετικών Επιστημών. Τμήμα Πληροφορικής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International