Το κουκλοθέατρο ως μέσο αποδοχής της διαφορετικότητας: ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα διακρίσεων που αφορούν την εξωτερική εμφάνιση

dc.contributor.advisor	Παπαρούση, Μαρίτα	el
dc.contributor.advisor	Χανιωτάκης, Νικόλαος	el
dc.creator	Τσέρτου, Αναστασία Α.	el
dc.date.accessioned	2020-02-24T13:03:40Z
dc.date.available	2020-02-24T13:03:40Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.other	19529
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/50921
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Κουκλοθέατρο στην εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Μαθητές -- Ψυχολογία	el
dc.subject.other	Παιδαγωγική ψυχολογία	el
dc.title	Το κουκλοθέατρο ως μέσο αποδοχής της διαφορετικότητας: ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα διακρίσεων που αφορούν την εξωτερική εμφάνιση	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International